Inhalt:
Lehrerhinweise: 72 Seiten DIN A4, geh.
Kopiervorlagen: 16 Seiten DIN A4, geh.
Arbeitskarten: 87 Karten DIN A4, schwarz-weiß, einseitig mit Folie bezogen
Schülermaterial: 7 z.T. vierfarbige Karten DIN A4, z.T. beidseitig bedruckt und beidseitig mit Folie bezogen, Auswahl an Systemblöcken (Holzwürfel - Kantenlänge 1 cm)

"Wir wollen dazu beitragen, den Anteil schwacher Rechner zu reduzieren und persönliches Leid zu vermeiden, das auf fehlende Verständnisgrundlagen zurückgeht. Immerhin gehört jeder fünfte deutsche Jugendliche wegen fehlender mathematischer Grundlagen der sogenannten Risikogruppe an und das Beispiel der Niederlande zeigt, dass sich dieser Anteil halbieren lässt. Deshalb brauchen wir dringend Kleinfördergruppen wie den Basiskurs, in denen Kinder Unverstandenes aufholen. Während wir in Deutschland noch mühsam um Ressourcen für solche Kleinfördergruppen kämpfen, gehört in anderen Ländern die Einzelförderung schon längst zum Standard."
- Peter Jansen

Der Übungsteil ist ein fester Bestandteil in Peter Jansens "Basiskurs Mathematik", einem hervorragenden Lehrgang zur Vermeidung und Überwindung der Rechenschwäche. Ziel des Basiskurses ist die Förderung von mathematischem Verständnis. Nicht die richtige Lösung, sondern der Erwerb tragfähiger Strategien steht im Mittelpunkt der Übung. Deshalb werden alle schriftlichen Aufgaben durch Übungen vorbereitet, bei denen die Art der Lösung reflektiert und eingeübt wird.
Die Karteien des Übungsmaterials erlauben ein sehr spezifisches Eingehen auf die individuellen Lernbedürfnisse jedes einzelnen Kindes.

Inhalt Arbeitskarten:
Zehnminutenrechnen ~ Zählen ~ Vom zählenden Rechnen zum Kopfrechnen ~ Rechentafel ~ Lagebeziehungen ~ Stellenwerte ~ Zwanzigertafel, Hundertertafel ~ Sortiere nach der Größe ~ Vergleichen ~ Zahlenreihen ~ Textaufgaben und Fachbegriffe ~ Multiplikation und Division ~ Halbschriftlich addieren und subtrahieren

  Info-Dokument 1 (PDF)