Martin Ganter
Mit den Kindern verstehen lernen
Ansätze zu einer exakten Theorie der Praxis des Sachunterrichts auf dem Wege zu naturwissenschaftlichem Weltverstehen
238 Seiten mit Abbildungen und Tabellen, kart.




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Beschreibung:
"Gib mir einen Punkt, wo ich hintreten kann, und ich bewege die Erde!"
- Archimedes

Inhalt:
- Wege in die Naturwissenschaften
- Die Wippe (Symmetrie und Gleichgewicht, Prinzipien der Erhaltung u. a.)
- Unterricht mit einem Stück Schlauch
- Schatten
- Das Reflexionsgesetz in perzeptiver Gestalt
- Schwimmen und Sinken
- Die Konstruktion physikalischer Meßgrößen am Beispiel der Gewichtsmessung
- Die Entwicklung des Dichtebegriffs beim Kind
- Beispiele zur Logik des Beweises aus dem Geist der Handlung und der Perzeption
- Das Pendel und das Pendelgesetz auf der Basis der Klassifikation
- Kindliches Denken aus dem Geist der Erhaltung. Das Beispiel des Impulssatzes
- Bemerkungen zur kindlichen Entwicklung der Proportionalität