Anschauungsmaterial zu den Brüchen
1/1   1/2   1/3   1/4   1/5   1/6   1/8   1/9   1/10   1/12   1/15   1/16
(Die Brüche werden im Material mit waagerechten Bruchstrichen dargestellt!)

Die Bruchplättchen eignen sich zur Einführung in die Bruchrechnung. Im Unterricht lassen sich die Materialien zur Anschauung und Demonstration unterschiedlich einsetzen:

• Die Bruchplättchen vermitteln eine grundlegende Vorstellung vom „Wesen“ der Brüche: Der Nenner eines Bruches gibt an, in wie viele Teile ein „Ganzes“ geteilt ist. Der Zähler sagt aus, wie viele Teile tatsächlich vorhanden sind.
• Mit den Bruchplättchen lässt sich die unterschiedliche Größe von Brüchen veranschaulichen. Beispiel: 1/6 > 1/8
• Die Gleichwertigkeit von Brüchen kann aufgezeigt werden. Beispiel: 1/3 = 3/9 
•  Möglich ist es, zu verdeutlichen wie sich ein „Ganzes“ zusammensetzen kann. Beispiel: 1/1 = 6/6
• Die Addition und Subtraktion von gleichnamigen Brüchen lassen sich demonstrieren. Beispiele: 1/6 + 3/6 = 4/6
• Vereinzelt können auch die Addition sowie Subtraktion von ungleichnamigen Brüchen dargestellt werden. Beispiele: 1/4 + 1/8 = 2/8 + 1/8 = 3/8