Innerhalb einer Wortart zählt man alle Wörter, die einen Zustand oder Vorgang ähnlich beschreiben, zu einem Wortfeld. Diese Wörter sind aber nicht gleichbedeutend und deshalb auch nicht beliebig austauschbar. Vielmehr wird die Aussage durch den Gebrauch dieser Wörter genauer und anschaulicher.
Beispiel: "Er geht nach Hause." Je nachdem wie er nach Hause geht, könnte man es auch genauer sagen: "Er rennt nach Hause." (schnell) oder: "Er schleicht nach Hause." (langsam) oder: "Er spaziert nach Hause." (gemütlich)
Die Kenntnis dieser Wörter hilft den Schülern sich sowohl im mündlichen als auch im schriftlichen Sprachgebrauch abwechslungsreicher und präziser auszudrücken.