Johann Ignaz von Felbiger
Pädque: Kern des Methodenbuches, besonders für die Landschulmeister in den kaiserlich-königlichen Staaten
Pädagogische Quellentexte
Hrsg. v. Margarete Laudenbach 1998. 11,7 x 16,5 cm. 144 S., kart.
Mengenpreise:
Die Geschichtlichkeit des Daseins gibt dem Menschen auf, Fragen an die Vergangenheit zu richten, um die Gegenwart zu verstehen und die Zukunft sinnvoll und kontinuierlich entwerfen zu können. Auch das Verständnis von Bildung und Erziehung ist ohne den Blick auf dieses Spannunsgfeld von Vergangenheit und Gegenwart nur unvollständig zu vermitteln. Dieser sich gegenwärtig wieder stärker verbreitenden Einsicht will die Reihe durch Bereitstellung ausgewählter und kommentierter pädagogischer Quellentexte Rechnung tragen.
Inhalt:
Text der Erstausgabe von 1777
- Vorrede
- Tabellarischer Inhalt des Kerns von Methodenbuche
- Einleitung. Von der Lehrart überhaupt
- I. Abtheilung: Von den Hauptstücken der Lehrart
- II. Abtheilung: Von dem, was in Trivialschulen zu lehren ist
- III. Abtheilung: Von dem, was ein Schulmeister oder Lehrer vor Augen haben, und wonach er sich in seinem Amte richten soll
- Anhang
Nachwort der Herausgeberin M. Laudenbach
