Kim-Spiele (aus einer vorgegebenen Anzahl von Dingen wird verdeckt ein Teil entfernt; der Partner muss sagen, welches Teil nun fehlt) in Form dieses farbenfrohen und klar strukturierten Materials eignen sich hervorragend zur gezielten, fundierten und programmatischen Verbesserung der Lernleistung in vielerlei Bereichen:

- Konzentration
- Gedächtnis
- Wahrnehmungsleistung
- Raum-Lage-Orientierung

Das Material lässt sich im Vorschulbereich, in der Grund- und Sonderschule, an weiterführenden Schulen oder im Rahmen von Lerntherapien einsetzen und ist für unterschiedliche Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) geeignet.