Aus der Reihe: Urs Ruf & Regula Ruf-Bräker (Hrsg.): Dialogisches Lernen motiviert

Ich und mein Lieblingsinstrument

Der vorliegende Baustein gibt Einblick in ein einfaches Kunstprojekt, das parallel zu einem Projekt im Musikunterricht entstanden ist. Es wird gezeigt, wie das Reisetagebuch als Grundlage für die persönliche Begegnung mit einem Bild von Marc Chagall genutzt wird. Das Bild «Der grüne Geiger» inspiriert die Kinder zu einer eigenen Zeichnung, in der sie mit ihrem Lieblingsinstrument im Mittelpunkt stehen. Ausschnitte aus den Reisetagebüchern zeigen eindrücklich, wie unterschiedlich die Kinder auf die Offenen Aufträge reagieren und den Weg zu ihrem persönlichen Bild finden. Im Austausch mit anderen Kindern begegnen sie weiteren Ideen und Überlegungen und erweitern so ihren Horizont.

Abbildungen aus der PDF-Datei:

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